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聚焦劳动教育 关注实践途径

---记免费彩金,免费送彩金,免费送彩金白菜网区教育学会第十一届“贸城讲堂”学术研讨活动

作者:免费彩金,免费送彩金,免费送彩金白菜网区教育学会   发布时间:2019-05-15   来源:免费彩金,免费送彩金,免费送彩金白菜网教育网   文字显示:[ 放大 | 缩小 ]   视力保护色:




    为进一步加强劳动教育,助推区域教育整体提升,免费彩金,免费送彩金,免费送彩金白菜网区教育学会于5月13日在德培小学组织了第十一届“贸城讲堂”活动,全区初中、小学负责德育的业务校长、德育主任、区名班主任培训班学员、部分幼儿园教师参加了活动。本次讲堂的主讲人是华东师范大学教育学部教育学系教授、博士生导师宁本涛老师,他作了《新时代中小学劳动教育的新意及推进实践研究》主题报告。

    宁教授由讲解“劳动”深刻的含义引入,引领我们对劳动教育作深远思考,再通过三个方面的具体阐述,让我们重视劳动教育的价值意蕴。

    首先劳动教育是在“德智体美劳全面培养教育体系”下提出的。教育与生产劳动相结合是我党历来的教育方针,习总书记在2018年全国教育大会上强调,要坚持中国特色社会主义教育发展道路,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,明确将劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分,强调了劳动的重要性。宁教授提到在实践中,还存在着劳动教育在学校中被弱化、家庭中被软化、在社会中被淡化、在研究中被虚化的现象,因此重塑新时代的劳动教育理论研究与实践推进迫在眉睫。

    其次是阐述“五育”思想的由来以及德智体美教育的地位及其相互关系。“五育”思想是近现代思想家、教育家基于对国家命运、民族危机和“人的全面发展”的深刻认识和实践基础上提出的。宁教授告诉我们,就目前研究来说,一般认为德智美为心理层面的教育,体育为身体层面的教育,劳动教育为实践层面的教育。关于各育在全面培养体系的地位,很多学者认为应同等重视,不可偏废,重在全面。

    宁教授重点阐述了我国学校劳动教育的实施现状、问题及对策分析。宁教授通过多方深入探究,选取了几个典型的实施案例,指导我们要为劳动教育课程注入“灵魂”。宁教授认为明确现有课程中的劳动教育目标,彰显学生在校劳动活动的教育价值,明确公益性社会服务活动具有实际意义,加强财经素养教育是深化学校劳动教育的重要内容。我们的劳动教育要让学生理解各种社会角色并尊重其劳动成果。

当前,开展劳动教育的实践和研究、探索也是我区课程改革工作的重要组成部分。宁教授的报告深入浅出,为我们指引了寻求有效实践途径的方向。劳动是一切幸福的源泉,劳动可以让梦想成真。我们每一位教育者都应该重视劳动教育!

                   (免费彩金,免费送彩金,免费送彩金白菜网区教育学会    免费彩金,免费送彩金,免费送彩金白菜网区德培小学姚奕颖)


 

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